Muchos de los lugares de trabajo de los educadores y cuidadores infantiles han sido cerrados a causa del COVID-19. Esta aterradora pandemia sin precedentes ha forzado a muchos profesionales de educación temprana a conectarse con los parientes y familias de una manera completamente nueva — ofreciendo apoyo a los padres que están ahora en sus casas todo el día cuidando y educando a sus pequeños. Este nuevo papel es muy estresante, intimidante y agotador para los progenitores.
El Centro de Desarrollo Infantil, The Center on the Developing Child, recientemente compartió una información gráfica que explica las bases de lo que es el COVID-19, y la significancia que tiene en los niveles de estrés, tanto en los niños como en los adultos que cuidan de ellos. Ofrece soluciones fáciles y concretas para ayudar a que los proveedores de cuidados puedan asegurarse que tanto ellos como los niños que estén a su cargo no tengan efectos a largo plazo debidos al estrés. También explica cómo nosotros como sociedad podemos trabajar juntos para garantizar la salud y el bienestar de los miembros de la comunidad, ahora y el el futuro.
Hoja de Datos: Lo que usted debe saber Esta hoja informativa explica qué es el COVID-19, cómo se propaga, cuáles son los síntomas y las complicaciones graves, cómo protegerse, qué hacer si está enfermo y qué hacer si usted ha viajado recientemente a un área que ha tenido una expansión del virus en curso. Disponible en
La Administración de Empresas Pequeñas (SBA) está aceptando solicitudes de dichos negocios para préstamos que ayuden a cubrir las pérdidas resultantes de la crisis del COVID-19. Estos préstamos están disponibles para empresas que tengan un lugar físico en ciertos estados. (California es uno de esos estados.)
¿Está buscando una nueva actividad divertida para usarla con los niños en su programa? ¿Qué tal una Fiesta de Pizzas? Hacer pizzas no es únicamente algo divertido, sino que además ofrece a los niños la oportunidad de practicar su motricidad fina al espolvorear el queso y añadir los otros ingredientes. Hay una gran variedad de recetas simples que funcionan muy bien con niños pequeños, incluyendo 3 de nuestras favoritas, que describimos a continuación. Cada receta es rápida, ajustada a los presupuestos y además se requieren sólo pocos ingredientes.
¿Está usted en la búsqueda de nuevas maneras de lograr más participación familiar en sus programas? Ready4K es un currículum de evidencias basado en la participación familiar y que es enviado vía texto.
Las familias a quienes servimos provienen de diferentes orígenes, con historias y experiencias únicas. Una de las partes más importantes de nuestro trabajo incluye el ser considerado y respetuoso con la forma cómo conectamos con los niños y con las familias que han experimentado traumas. Desafortunadamente muchos de los profesionales de ECE sienten que carecen de suficientes recursos para identificar los signos y los síntomas de traumas, o no tienen los conocimientos que se necesitan para abordar aquellos niños que han sido víctimas de traumas.
Muchos profesionales de educación precoz saben que las transiciones son las etapas más retadoras del día en el ambiente de aprendizaje temprano. Queremos compartir algunos consejos para ayudarle a reflexionar sobre el uso de las transiciones en el salón de clases y considerar posibles cambios que alivien algunas de las situaciones causantes de estrés que usted pueda estar experimentando.
En una cultura de gratificaciones instantáneas, uno de los mejores regalos que podemos darles a nuestros niños es enseñarles la habilidad de ser perseverantes cuando estén enfrentados a los retos. Para que los niños desarrollen esas capacidades debemos darles las oportunidades de encararse a sus desafíos, resolver problemas, y de levantarse por sí mismos después de haberse caído y tratar de nuevo. La perseverancia también se la conoce como determinación, y se refiere a la habilidad de la persona de seguir adelante con sus metas a pesar de los obstáculos potenciales.
Los educadores de nivel preescolar saben que uno de los resultados fundamentales de su trabajo con los jóvenes estudiantes es prepararlos para el kindergarten. Hay muchas habilidades que juegan un papel importante es esa preparación para el kínder, y una de las más importantes es la de poder escribir físicamente. Para poder hacerlo, los niños deben ser capaces de sostener los utensilios de escritura y de maniobrarlos de manera correcta sobre papel.
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